アップルライフ　～育てたように育つ～ 20061024

うちの学年の各クラス担任と代表委員が集まり、

ある課題について確認をとる時間がもつことになった。

それも急に！・・・(*_*) (集合時間の１時間前)

私が行く必要もなかったので、

行かないでおこうかなと思ったのですが、

ひとり、とても変わった先生がいるので、

その先生の様子と、

他の先生たちの関係も知りたかったので、

どんな感じなのか‥を見学に行きました(^_^;)

アップルくんの担任は研修のため欠席で、

４人の先生がいました。

教職員歴３５年という女の先生が学年主任で、

あとは男の先生が２人と、その変わった先生です。

確認も明確になり、話しも丸くおさまったのですが、

先生たちの力関係も確認できました！

とにかく

「学年主任の先生の言うことは何でも聞きます。」というスタンス。

男の先生のうちの一人は、

わりと、自分の考えも伝えてくれていましたが、

決まったことには従うという感じです。

しかし、

もう一人の男の先生というのは、

いつも教室で大声をあげて怒っている‘怖い先生’のことで、

この方は一言もしゃべりませんでした。

そして、問題の変わった先生も、

無言でノートに何やら書き込んでいました。

集まらなきゃいけないきっかけになったのは、

この変わった先生が、

自分のクラスの代表委員さんに、

責任を押し付けようとしたことが原因なんです。

代表委員に確認する話ではなくて、

学年主任の先生に確認しないとわからないことを

代表委員に「これでいいんですね」と聞いてきたようなんです。

「聞く相手が違うで。」‥という感じです。

先生たちも自分の意見を言えず、

職場では、先輩の先生の言うことを聞き、我慢し、

いっぱいいっぱいで頑張っているんだろうなと感じました。

この変わった先生を責めるつもりはないんです。

この先生はとても自分を守ることで必死なようなのでね。

学校の先生も、学校社会で抑圧され、

安心できるの場ではないことがあるんですからね。

毎日、その先生と１日の半分を過ごしている子どもたちに

影響がいかないわけがないと思いました。

先生も人間ですものね。

また、子どもたちが、家庭で、

大人の都合に合わせられて育っていると、

家庭から離れたときに、

そのストレスを外に出したいのですが、

ストレスを出させてくれる先生(かまってくれる先生)もいれば、

またそこでも、抑えつけられてくる子どもたちがいるんですよね。

先生は勉強ができる賢い人なのかもしれないけど、

人を受け止めることができる人間だとは限りませんよね。

そんな試験もないしね。

だから、子どもには、

どんな状況でも対応できるようなスキルを持たせてあげたいと

思うんですよね。

私は、学校の先生には求めるものはなくて、

いろんな先生がいるから、

私もどう対応していくのがいいのか‥をいつも考えています。

先生たちとは、人間付き合いの勉強ですね。

近所付き合いと同じです。

近所の人には、

何か気に入らないことがあっても、

いきなり怒鳴り込まないですものね(^_^;)

学校の先生も親も、

子どもを育てることは

そう簡単にはできないということですね。

なんでも勉強になりますわ(*^_^*)