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結婚せずに子育てする人生を選んだチャイルドシッターママのブログです。下のお知らせをご覧下さい。 |
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date 2006.07.31 subject 「うわーッ！」
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「あさって、試験やで〜！」
１年経つの早すぎるやん。 ウソみたいやわ〜。 今年は、去年に比べて、全然勉強してない‥、 去年はしっかり勉強した教科が不合格で、 適当にしたやつの方が合格してん。。。 「ガックシ‥」やったわ。 でも、カウンセラーさんにそのこと言うたら、 「オレンジさん、こんなふうに考えよ。 オレンジさんに必要とするものが 勉強できるようになってるのよ。」 ・・・って、言うてくれてん。 「いいこと言うてくれるな〜」と思ってうれしかった＾＾ その言葉を思い出し、 調子にのって、 私に必要とするような教科だけを勉強してん＾＾ あきらめる教科をしっかり決めて、 手を抜きました！(笑) 去年は、３年間のうちに合格したいと思ってたけど、 アップルくんの学校のことで、 いろいろと考えることができて、 そっちの方が‘優先’やから、 保育士の試験は、気長に、 「合格するまでがんばろう♪」と思うになりました。 そんなに勉強してないのに、問題集したら、 正解したりするねん・・。 もっと、しっかりやっとかなアカンのやと思うけど、 頭に入ってけぇ〜へんのもあるしな〜 むずかしいですね。 アップルくんは、おかまいなしに、 私が勉強中に、 ひっかけ問題を、私に答えさそうとしてくるし‥、 そんなことせぇ〜へんようになった頃に、 全部合格して資格がとれるんやと思います＾＾  |
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date 2006.07.30 subject 連絡係の連鎖＾＾
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ある日、アップルくんが帰ってきて、喜んだ表情で、
私に渡してくれたプリントがあったんです！ それは、 １００点をとったテストではなく・・・ ‘クラスの連絡網でした’ うちの学校は、クラスの５、６人ずつ、１列分の 電話番号がかかれた紙をもらうのですが、 私は今期、クラス委員なので、 Ａ３サイズのクラス全員分のものをもらってきました。 アップルくんは、 「みんなのは、ちっちゃい紙やったけど、 ぼくは、大きい紙やったからうれしかってん♪」 と、みんなの電話番号が載っていることが、 うれしかったんだそうです。 「そう、うれしかったんや〜。 学校の連絡を回すためにあるねんで。」 と説明はしたのですが、 「なんでオレンジさんは大きいのんもらえるん？」と 質問されたので、 「オレンジさんは連絡係りになったからやねん。」 と話しました。 アップルくんは「ふ〜ん」って感じで、聞いていました。 そんなこんなで、１学期も終わりに近づいたある日、 アップルくんは、夏休みにカブトムシを採りに行くことになっていたので、 そのことをクラスのお友達に話すと、 みんなから注文を受けて帰ってきたんです。 それで、アップルくんの自由帳には、 『 ○○くん カブト 月・水 ○○くん クワガタ 月・金 ○○くん クワガタ 水・木 ○○くん カブト 火・水 ○○くん クワガタ 木・金 』 こんなのがキッチリと丁寧に書かれてありました。 勉強のノートより綺麗に書いてありました＾＾ 曜日は、アップルくんの家にもらいに来れる日のようです。 まず、私は、 「無理やり頼まれてないか」‥が心配だったので 聞いてみたのですが、 アップルくんは、とても自慢げに、 「みんながな〜、オレも欲しいって言うてきてな〜」 と、うれしそうに話してくれました＾＾ これなら大丈夫やと思って、 どうしていくか、アドバイスも入れながら、 見守っていました。 結局、私の父ちゃんが夏休み前に もらったカブトやクワガタをたくさん持ってきてくれたので、 まずそれをみんなに分けることにし、 学校に持って行ってあげることにしました。 いきなり持って行っても、 入れ物がなかったら持って帰れないので、 前日に、アップルくんが友だちに電話をかけることになりました。 「明日持っていくから、カブト入れる物、何か持ってきてくれへん？」 と、電話の前に座って、一軒、一軒、かけ始めました。 何度もかけたことがあるお友達のところは、 いつもと変わりなく、 他の話もしながらかけていたのですが、 初めてかけるお家が２軒続いたあとに、 「もうアカン〜、この辺、痛くなってきた・・」と 胸に手を当てていました。。。 緊張しながらかけてたんや‥と思って、 「よう〜、がんばって連絡したな〜」と褒めてあげました。 あと一軒残っていたのですが、私がかけてあげました。 アップルくんは知らぬ間に こんな役をやるようになったんやと思って、 小さな感動がありました♪ こんなことも、 「私のことを見ているからなんやろな」と思いました。 私がお世話好きだったり、連絡係りになっていたから、 アップルくんも 「あ〜そういうことをするんや」みたいな‥ そんなことを感じていたのかもしれませんね。 カブトをあげた日は、 お友達のお母さんから御礼の電話をもらったので、 「○○くんすごい喜んでたんやて〜、よかったね！」と アップルくんにも伝えると、 「ふ〜ん。」と 一仕事終わってホッとしたように見えました＾＾ |
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date 2006.07.29 subject 泣いてしまいました。
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昨日、レモンさん(山本シュウさん)のことを書いたのですが、
レモンさんのＰＴＡ爆談／小学館 レモンさんの本を読んでみました。 一見、泣けるような本ではないんだけど、 泣いてしまいました。 レモンさんは、自分の子どものことだけではなくて、 子どものお友達のことや、先生のこと、学校のこと、 地域のことまで真剣に考えておられる人なんです。 自分の子どもを取り巻く環境がよくないと、 やっぱり、子どもまでよくない影響を受けてくるんですよね。 私もこれを黙って見ていられない人なので、 ジワジワと学校に入り込んでいってしまっているのですが、 学校のことがよくわかるようになると、 イヤなことがたくさん見えてくるんですよね。 ほんまにいいことなんてナイに等しいぐらいなんです。 それを知ったときは、カーッとなって、 「エーッ？！」とか「はぁ〜っ？！」って思うんです。 子どもに関わることだから、余計に思うんです。 「子どもに関わっているところの人がそんなことしたらアカンやん！」って 思うんです。 この怒りをまともにぶつけちゃ〜いけないので、 いっぱい考えて、考えて、考えて、 どうしたらいい環境を作れるのかって、 目的をしっかり見つめていかなきゃ、 ヘンナ方向に向いていってしまって、 「もうこんなとこアカンわ、 この人に何言うてもアカンねん。」って 自分まで、ヘンナ方向に行ってしまうんですよね。 私はこういうことは、あきらめれない人なので、 自分のやれることはやっていきたいと思っているんです。 ゆっくりゆっくり、少しずつやってる中で、 自分も成長していってるのがわかるので、 成長した分、また何かやれるって感じで、 そんなくり返しのような気がしています。 レモンさんも、 「何いうとんねん！」と思うことがいっぱいある中で がんばってくれているんやなって、 本を読んでいて感じたので、涙が出てきました。。。 胃にポリープが８個もあるそうです。 ポリープできるぐらいのことをされているんです。 子どもや学校に関わっている方は、 よく理解してもらえると思います。 子どもはね、見てますよ。 親のことを。。。 子どもは、関わってくれることがうれしいんですよ。 ＰＴＡ活動なんかは、 自分の親以外の親のことまでわかるので、 漠然と感じているんじゃないですかね。 ホントにできない人は ムリしてやっちゃ〜いけないんですが、 やろうと思ったらできるのに、 自分のやっかいなことばかりを考えて、 何か理由をつけて、何にもしない人もいますよね。 「そんなものやってられるか〜」的な。。。 「これお願いできますか？」って ベルマーク１枚持っていって、きれいに切ってもらうのをお願いしたら、 これでも断るんやろうか？(笑) レモンさんの本、お薦めです。 めっちゃ笑えて、泣かせてくれる、 あったかい本でした♪ |
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date 2006.07.28 subject 「レモンさんを呼びた〜い！」
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レモンさん＝ラジオＤＪの山本シュウさんのことです。
大阪では、fm osakaでＤＪしてはる方です。 先日、関西でやってる番組にシュウさんが出ていて、 頭にレモンのかぶりモノをしていたんです。 「この人、山本シュウさんやんな〜、なんでこんな格好してんのん？」と思って テレビを見ていたら・・・ この方、娘さんの小学校で、 ＰＴＡ会長を５年もやっているんだそうです！ お話を聞いていたら、 「そうそう！」と共感することばかりで、 「私が思っていることと同じ人がここにいる〜！」ととてもうれしく思いました。 学校って、『ことなかれ主義』だったりしますよね。 新しいことを提案して、却下された理由が、 「前例にないので・・・」とか、 しょうもない理由だったりします。 「なんでこんなふうにしてくれへんのやろ？」って思うことが たくさんあると思うのですが、 こんなとき、 学校側は‘どうしていいかわからない’ことが多いんですよね。 私たちは、それをしてくれるまで待っていたり、 文句ばかり言ってるんじゃなくて、 保護者の声を上に届かせて、 下から動いていかなくちゃ〜 古〜い学校の体質が変わっていかない・・ってこと。 それに、 『親の都合を優先したら、子どもにしわ寄せがいく』ってこと。 私が思っていたことを、実現実行されている方だったんです。 なんで‘レモンさん’と呼ばれているかというと、 学校教育の現場がビタミン不足だと感じて、 『レモンのビタミンを！』 それに、レモンは幸せでピースな黄色ってことで、 「ＰＴＡ会長さん」とは呼ばせずに、 「レモンさん」という親しみやすいキャラクターをつくったのだそうです。 こんなレモンさんをアップルくんの学校に来てもらって、 講演会をしてもらいたい♪と思いました。 来てもらうのだったら、学校全体の講演会がいいのだけど、 私が今関わっているのは、アップルくんの学年のことです。 せっかくなので、たくさんの人に聞いてもらえた方がいいから、 どこかの学年と合同で企画しようか‥と 予算のことも含めて考えようとしています。 「他のクラス委員さんを説得するぞ〜」と思っています＾＾ 【ＰＴＡ】って、親と学校の組織なのに、 学校の下請けみたいな活動をしていることないですか？ 活動しているのはほとんどがお母さん方なので、 学校の‘妻’のような役割を、断りきれずにしていることないですか？ 昔、子どもは大人の所有物とされていたけど、 今は全然違うやん。 学校は、子どもたちがいなきゃ、成り立たない所。 それやのに、未だに、軍隊の学校みたいなことしてたり・・・ 「子どもたちは兵士じゃないよ。」 「国のために勉強してるんでもないよ」って思います。 【ＰＴＡ役員】は、自分が目立ちたいから 認めてもらいたいからするのではなくて、 「子どもたちのために何かお手伝いしますよ」って、 やりたい人がやるのが一番いいのに、 やりたくもない人が、クジ引きで当ったからしてるっていうのが おかしな方向に行くんやと思ってます。 大人がそんなことしてたら、その子どもはどう育つ？ 「ＮＯ！」と言えない人になったら、 犯罪に巻き込まれてしまう。。。キケンなことですよね。 目立ちたくて、自分を認めて欲しい人は、 子どもが関わっていない また別の場所でしてほしいと思います。 山本シュウさんは、アミューズ所属の方なのですが、 事務所の方と連絡がとれ、 久しぶりにテキパキと仕事している方とお話することができ、 とってもうれしかったです＾＾ うまく話がすすんで、レモンさんにお話してもらいたいですね。 山本シュウさんの著書。 ↓↓↓ レモンさんのＰＴＡ爆談／小学館 |
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date 2006.07.27 subject ３５歳〜６５歳、成年後期。
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「３５歳〜６５歳」は、成年後期。(エリクソンの発達課題)
この時期は、 【次の世代継承にあたって何を提供できるか】 なんだそうです。 私の場合、「なんとかそんな感じかも‥」と思いました。 この間の同窓会で、 「オレンジさんは変わってないな〜」とみんなから言われ、 「名字も変わってないで〜＾＾」と応えてたのですが、 「昔から、男の気配がなく、オトコマエやったよな〜」 とも言われました。 その頃が「青年期12〜22歳」 【自分は何者なのか、自分の信念とは何なのか】 という時期。 高校時代からダンスを習って、 その中で、自分らしさを見つけて、 欲求を満たしていたというのが、 今に繋がっているように思います。 それに、環境にも恵まれていました。 好きなことをしたかったから、がんばったんだけど、 周りの人が、お世話してくれる人だったのが幸いでした。 これから、『何を提供できるか』というのは、 まだまだ形にはなっていないけど、 漠然としたものが見えてきたので、 このまま、その時々にやりたいことをやっていこうと思います。 いつの時期も、 「私は価値のある人間である」と思っていたら、 思うようになるみたいです。 何でも思うようになるということではなくて、 私も、選択して、あきらめてきたことがあります。 頭でよく考えてきたというより、 感覚的に「これはもういいや。や〜めた。」って感じです＾＾ この‘成年後期’の次は、 ‘老年期’なんですよね〜。 「自分の人生に満足しているか」と聞かれて、 「満足していま〜す♪」と言える老年期でありたいですね。 中学・高校時代からって、 そんなに変わらないものなんですね。 逆に言えば、 それまでがどれだけ大切な時期なのかってことですよね。 |
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date 2006.07.25 subject 私がびっくりした‘ベスト３’
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先週の土曜日から実家に泊まりに行ってて、
昨日、帰ってきました。 アップルくんのメイン行事は‘カブトムシを採りにいく’こと。 私は、高校のときの同窓会がありました。 アップルくんは、私の父ちゃんが相手をしてくれて、 いっぱい遊んでもらってました＾＾ 父ちゃんはトライアスロンなみに疲れたと思います。 今回、アップルくんの成長も見れたり、 昔の友だちと会ったことで、 私がびっくり驚いてしまったベスト３があります！ 【ベスト１】 『カブトムシ採りにおいていかれたオレンジさん』 実家についた日に、父ちゃんに連れられて山にエサをしかけに行き、 明朝、早くにカブトムシをとりに行ったのですが、 朝が早いので、アップルくんが起きれるかどうか‥不安でした。 私がアップルくんを起こして、着替えさせて、 私も出発しようと思ったら・・・ アップルくんは先に父ちゃんと一緒に自転車に乗り、 出発していました！！ 「先に行くよ〜」という感じならいいのですが、 玄関のカギを締められていたんです〜！ ちょっと、ショックでしたね〜。 あとでアップルくんに、 「オレンジさんは行かへんと思ってたん？」と聞くと、 「そんなに何にも思ってなかった‥」 と言ってました。 父ちゃんが連れて行ってくれるから、 私が行かなくても大丈夫なのですが、 初めてのことだし心配だったので、私も行くことは言ってたのですが、 もう大きくなってきたら、こんなものなんですね＾＾ 【ベスト２】 『２２年ぶりに会った友だちから、 うちの弟が仕事を辞めていたことを聞く！』 これにはビックリ！ その友だちは、弟の仕事先でのお客さんだったので、 弟からもそのことは聞いていました。 仕事を辞めたことは弟からも聞いてなかったし、 親も知らない話かもしれないので、 家に帰ってからも、私からは話しませんでした。 「こんなこともあるんだな」と思いました＾＾ 【ベスト３】 『同窓会後の友だちの行方‥』 これもビックリ！ 書いてはいけないことかもしれないので、 詳しいことは書けませんが、 いろいろあるんですね。。。 そんなこんなで、楽しく過ごしてきました♪ |
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date 2006.07.21 subject 明日を迎えた２人の会話。
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実は、明日・・・
私の高校のときの同窓会があるんです。 ２２年ぶり？です。 今回は、出席することにしました＾＾ アップルくんは私と一緒に行って 実家で預かってもらうのですが、 アップルくんは私の父ちゃんと カブトムシをとりにいく約束をしているので、 アップルくんは 「明日の準備をしよう！」とハリキッています。 「オレンジさん、早く用意しようよ〜！」 と、出かけていて、やっと帰ってきて 疲れている私に言います。 子どもは元気ですよね〜。 私は「ちょっと寝るわ〜」とお布団をひいたのですが、 布団を占領されてしまいました。 その横に寝ようとしたら、 タイマーを３０分かけられました！！ アップルくんは、カブトやクワガタのことで頭がいっぱい！ 私は休むことで頭がいっぱいなので、 こんな２人がおもしろい会話をすることになりました。 アップル「オレンジさんはココア好きやったけ？」 オレンジ「カフェオーレが好きやねん」 アップル「カブトかクワガタで答えてよ！」 オレンジ「えっ？！なんでカブトかクワガタで答えるん？」 「カフェオーレって言うてるやん。」 と、言ってる途中で気づいたのですが、 アップルくんは ‘ココア’と言ったのではなく“コクワ”(コクワガタ) と言ってたんです！ 私は‘ココア’と聞こえたものだから・・・(笑) 大笑いしてしまいました＾＾ ブログに書きながらも思い出し笑いです。 アップルくんは、早く明日になってほしいようで、 急に「オレ、寝るわ〜」と布団に入ってしまいました。 こんな２人ですが、 それぞれに楽しんできます♪ |
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date 2006.07.20 subject 事件は続く。
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ガスもひいていない事態が‘ＳＯＳ’だったんだと思う。
大人だけならなんとか生きていけても、 子どもだけでは、お風呂に入りたくても入れないだろうし、 食べ物も食べれないでしょう。 あの母親のＳＯＳをこんなことになるまで、 介入できない行政のシステムにも問題があるのでしょう。 入っていけないと言ってる場合じゃないですよね。 介入できるようにしないと、 子どもが壊れていきますよね。 これも少子化対策のひとつだと思う。 産むことばかり考えていて、 「殺されるのはいいんかい！」と思ってしまいます。 暴力に比べて「ネグレクト」は認識が低いし、 第三者がわかりにくい場合があるので、 通報する人も少ないでしょう。 児童相談所に通報しといた方がいいですよね。 何かあったら、近所の人が責められる場合もありますからね。 子どもだけで家にいるのが日常になった場合、 食べ物を用意できなくなる日が続いた場合、 いくらお金を渡していたとしても、 子どもは辛いですよね。 でも、子どもは親をかばいますよね。 この親に見捨てられたら・・・と思いますからね。 何もしてくれない学校も多いし、 「指導しています」と言っても、連絡とっているだけで、 拒否されていると、指導していることになりませんよ。 それに、適切ではない指導はやめてほしい。 悪化するばかりです。 早急に何かしないといけないですよね。 法律つくるとか‥ 子どもが犠牲になる事件は続くと思います。 |
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date 2006.07.19 subject 今から思うと恐ろしい。
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今日、警報が出て、
アップルくんたちは帰ってくることになりました。 登校してからの警報だったので、 学校からは、連絡網をつかって、 何時に下校させるかの連絡がありました。 警報が出てから３０分後に連絡がきて、 それから１時間後の下校だったのですが、 連絡網を回す時間もみて、 「これぐらいの時間がかかるのかな？」と思ったり、 「ちょっと遅くない？‥」とも思ったりでしたが、 なんとか、無事に帰ってくることができました。 不審者情報のときのメール配信を使っての 「警報＆下校のお知らせ」のメールも届きました。 これは助かります。 以前、保護者引率による集団登下校もしていなかった頃は、 学校からの連絡はなく、 各自で情報を得て、子どもが帰ってくるのを待つ状態でした。 「今から思うと恐ろしいことをしていたな〜！」 と思います。 アップルくんもその頃、１年か２年のときに、 すぐに家に帰ってこれなかったときがありました。 私が買い物に出ているときに警報が出て、 知らずにいたので、学校から 「子どもさんが戻ってきたんですけど・・・」と電話をもらったり、 ご近所のお友達の家に上がらせてもらってたりしたこともありました。 私は「ずっ〜と家で、警報が出るかどうかを見ておかないとアカンのかい？」と、 「これってどうにかならへんかな？」と思っていました。 今日は、それから、初めての連絡網を使っての下校だったのですが、 これなら安心だと思いましたね。 働いている方もいらっしゃるので、 事前に、警報が出たときは誰が迎えにくるかの連絡を 各家庭より学校に届け出をしているので、 学校側も安心ですよね。 こんなときは、子どもを迎えに行くのに、 普段の下校で、凶悪な事件が起きるかもしれないときに、 迎えに行けないのは、なんでだろう？とも思いました。 毎日は迎えに行けないのでしょうけど、 なんなんでしょうね。これって。。。 いつも連絡がとれないと評判のお家のお母さんからも 私のところに電話があって、 「仕事に出ていて、迎えにいけないので、 悪いですが‥一緒につれて帰ってきてくれませんか？」と 連絡がありました。 私は「あの家はどうするんやろ？」と 子どもさんのことが心配だったので、 連絡してきてくれてよかったです。 こんなギリギリのときなので、 「連絡できてよかったね。」と思いました。 不安そうにしていた子どもさんも、 安心した様子で帰ってこれました。 学校によって、いろんな手段をとっているかと思いますが、 メールで送ってきてくれるのは、 ホントに助かりました。 明日で１学期も終わりですね。 |
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date 2006.07.18 subject 怖いです。
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『初めてのおつかい』という番組・・・
昔は、私も「可愛いな〜」と涙を流しながら見ていたけど、 今は、見る気にもならないようになりました。。。 「怖い」です。 子どもが狙われるいろんな事件が起きているのに、 子どもだけでおつかいに・・・という発想が、 今の時代、私には考えられません。 テレビでやってると、 マネをする大人がいないかと心配になります。 私は見てなかったので、わからないけど、 「実際にはマネをしないで下さい。」 などのテロップを出してほしいとまで思います。 |
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date 2006.07.17 subject 気になる『ゲーム脳』のこと。
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子どもが５歳ぐらいになったら、
「ゲームが欲しい！」と言い出しますよね。 うちのアップルくんもそうでした。 誕生日に買ってあげようか、どうしたらいいのかと悩んで、 ベビーシッターさんに相談したり、 ゲーム売り場まで実際に行って、店員さんにどんなゲームがあるのか、 ５歳ぐらいならどんなのができるのかを尋ねたりもしました。 他のお母さん方も、 「時間を決めてやるようにしたらいいと思うよ」 と、話してくれたりしたのですが、 結局、そういうゲームは、与えることはやめました。 その時の理由は、 ◆性格的にゲームするのには向いていない。 ◆時間を決めてもやめれない。 ◆やめさせる事が私のストレスになりそう。 ◆ソフトを買っていくにはお金がかかる。 こんな理由でした。 『ゲーム脳』という言葉も気になっていました。 今、アップルくんが４年生になって、 やっぱり、小さい頃はやらなくてよかったなと思います。 なぜかというと、 「時間を決めるといい」「視力が落ちる」とか そんな問題ではありませんでした。 私は「『ゲーム脳』って本当のとこどうなのよ？」って思っていたので、 ゲームのことにはとても詳しいmixiのマイミクさんに、 教えて頂きました。 納得できるお話なので、 このブログでも紹介させて頂きたい思いました。 (マイミクさんには了承済です。) ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ゲームが脳に与える影響というのはいくつか論文が出ています。 ゲーム脳というのは、その中でも一番話題を集めました。 一言で言うと、以下のような内容です。 ゲームでは何をしなくちゃいけない？と考えるより 即、行動しなくてはいけないですよね？ この行動は反射的なものですから、 人間の情緒などをつかさどる部分を経由しないで行動するため これを繰り返すことは情緒不安定な人間が 出来上がると言う理論を脳波で証明したんです。 ただ、この学説まったく根拠がないものです。 反射神経的な行動って、将棋の名人の脳波とかでも同じ結果になるんです。 なので、ゲーム脳というのは実は現在の学説では間違いとされています。 （それどころかトンデモナイ学説のひとつとされています） 現在は、日本の神経学界が正式に研究しているはずです。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 【オレンジ】 こういうことなら大丈夫やんと思いますよね。 そうなんです。ゲームをしても大丈夫なんです。 でも、 私がひっかかっているのは、 人をやっつけていくゲームです。 簡単に人を殺したり・・・ 「こういうのんってよくないんちゃうん。」と思います。 実社会と、ゲームの世界が同じになってしまう場合です。 コミュニケーション不足にもなるだろうし、 なんでも、リセットしてしまうようになってもね〜。 ゲームビジネス界も、この現状には困っているようです。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ ここからは、ゲームの構造の話に成るのですが･･･ ゲームというのはストレスとその開放という報酬の繰り返しで作られています。 ストレスを開放する気持ちよさがあるので、ストレスを受けた状態ではやめにくい そして今のゲームではそれが複雑に時間軸がずれているんです。 これは解決してるけどあっちはまだ残ったままだから もう少しやりたいみたいに思わせるように。 今は友達と競い合ったり交換し合ったりするゲームも多いため、 プレイするとやめにくいと思います。 （長く遊んだほうが有利⇒自慢される⇒もっとやりたい） こんな感じなので始めるとなかなかやめにくいのがお分かりいただけると思います。 また、新しい学説で正義のヒーローになるものは、他者排除の心理を植えつけるためよくないというものもあるんです。 （ヒーローモノドラマなども同じです） 理想論で言えばゲーム以上の楽しい遊びを提案すればいいわけですが、ゲーム自体が子ども達のコミュニケーションツールのひとつになっていることも否めません。 どうしても遊びたいという話になった場合、しっかり話し合われ、無理に拒否しなくてもいいと思います。それも、与えないことも無理強いしていることになりますから。 ただ、ゲームを遊ばせるには、与える側も子ども以上にゲームを好き（詳しい）じゃないとダメかなと思います。それでなくてもゲームはコミュニケーション不足を生みますから。 アップル君のお友達に何らかの影響を感じ取られていらっしゃるなら、 別の原因も考えられます。環境ホルモンとか、家庭環境とか･･･ （特に多くの場合、子どもを静かにさせるためにゲームを利用することが多く、コミュニケーション不足が問題にあると思います） ●まとめると * いわゆるゲーム脳というやつは大丈夫です。 いまだにTVとかでもやってたりするのは、視聴率が稼げるからやTVメディア以外の敵を常に作っておかなければいけないからであって、根拠はまったく問題ないです。 * 次にオレンジさんが仰られています過激表現がもたらす心理影響ですが、 これは問題があると思います。 自分達で買うソフトを選べば問題ない話ですが、 子ども達はゲームソフトを貸し借りするのでそういうわけにはいきませんしね。 それに時間を決めて遊ぶというのも難しいと思います。 ただ、端から悪いものとして拒否するのも違うかもしれませんね。 とはいえ遊んで得るものがあるゲームって少ないんですけどね･･･ 子ども達の基本的なコミュニケーションツールになっている面もありますから、 端からゲーム＝悪いものと拒否しないで、 なぜ必要かを汲み取ってあげることも出てくるかもしれません。 ∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞ 【オレンジ】 私が思うに・・・ ゲームを子どもに与える理由として、 ◆みんなやっているから取り残されないように。 ◆ひとりで遊んでくれるから楽。 ◆親も遊んでみたいから。 こんな理由が親の気持ちの中にないでしょうか。 子どものことを考えるより、 親の気持ちの方が優先しているのではないかと思うのです。 もちろん「子どもが欲しがるものを買ってあげたい」という気持ちは あると思います。楽しいそうですしね。 私がゲームに関して思った結論は、 『５歳ぐらいからは、ゲームができる年齢ですが、 人とのコミュニケーションを覚えていく時期なので、 そっちを優先にした方がいいかもしれないということです。』 同時進行できるならいいと思いますが、 実際にできるかは難しいと思います。私にはわかりません。。。 ‘人生ゲーム’や、私たちが子どもの頃に流行ったゲームが 今、復活していますよね。 あういうゲームなら、お友達とコミュニケーションをとりながら、 考えたり、勝ったり、負けたりと‥、 人と話しながらできるので、私はこっちのタイプの方を好みます。 今のアップルくんなら、 お友達とのこともいろいろあって、 コミュニケーション能力もつき、 ゲームをしても悪影響を及ぼすことがないと思うのですが、 好きなことがあるので、 ゲームやってる時間ないかも？ですね＾＾ ゲームについては、今になってやっと、 頭の中の整理ができた感じです。 この『ゲーム脳』について教えて頂いた マイミクさんには感謝しております。 有り難うございました。 |
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date 2006.07.15 subject アップルくんの奇妙な行動。
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アップルくんは・・・、
奇妙なことをしていました。 ‘おろし金’で何かをおろしていました。  何だと思います〜？ 答え → 『アイスキャンデー』 ソーダ味の。。。 大人ではしない発想ですよね。 ガリガリと３本もおろしていました。 そして・・・ おろしたアイスをコップに入れて飲んでいました＾＾ めっちゃおいしかったそうです。 「どんな感じやったん？」と聞くと、 アップル「めっちゃクリーミーやった！」 オレンジ「えっ？！クリーミー？」 アップル「クリーミーってどういう意味？」 オレンジ 「・・・」 ひっくり返ってしまいました！(笑)＾＾ オレンジ「あ〜‥とろ〜っとしてたんか？」 アップル「そうそう！」 オレンジ「フローズンみたいなんや〜」 アップル「そう！フローズン♪」 だったそうです。 「アイスキャンデーをそのまま食べるのか〜、 おろして食べるのかは・・・ 自由だ〜！」 ・・・ですね♪ |
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date 2006.07.14 subject 子育ての山場は、いつのまにか越えていた＾＾
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私は、アップルくんのことで何か悩むことより、
うれしく思うことの方が多くなりました♪ 日常生活の中、細かいことでも、 「ありがとう」「ごめん」を言ってくれたり、 「わるいけど・・、〜してくれへんかな。」という言い方だったり、 こういうのは、とてもうれしく思います♪ それに、アップルくんが怒ったときに、 叩いてきたり、蹴ったり、 物を投げたり・・・ということもなくなりました。 お金のことも、自分で計画をたて、貯金をしたり、 欲しいものは買ったり、 おねだりをするときはありますが、 私たちの困らない程度になりました。 お友達関係のトラブルもないし、 勉強はそれなりに自分で考えてやっているし、 家に帰ってきたら、自分の趣味を楽しんでいるし‥＾＾、 これからは、『性』のことぐらいかな〜 アップルくんも知らなかったことを覚えるようになりますからね。 ホントにラクになりました。 そうでもなかったら、 学校の登下校のことを考えているどころではないですからね。 うまくなってるな〜と思います。 子育ての山場は、いつのまにか‥ 越えていました！＾＾ 困ったことを先送りにしなくてよかったと、 つくづく思います。。。 |
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date 2006.07.12 subject 関わりをもたない方がいい人への対応策。
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私が先日ブログに書いた、
カチンときた人の話をカウンセラーさんに聞いてもらいました。 「こういう人のようで・・・」 と説明をしたら、 ●人をおとしめようとするつもりがないのに、 そんな口調になってしまう人。 ●人を小バカにしてるような人。 は、小バカにされて育ってきた人なんだそうなんです。 なので、無意識にあふれ出てくるようです。 このような人は、人を信じることができなくて、 自分を傷つけられないように 自己防衛しているんだそうです。 私がカチンときてしまうことが何度もあったので、 冷静に対応できなかったことを聞いてもらったのですが、 こういうタイプの人に、 小バカにしたような言い方をされた時は、 ‘スッとぼける’のが一番いいそうです。 ★きょとんとして、 「えっ？そうなんですか〜 そんなふうに思われるんですね〜、 私はそう思わなかったので〜 オホホホ(笑)」 と言って、最後にニコッ！＾＾と笑ってあげるのが良いのだそうです。 まともに受け止めるとこちらが傷つけられてしまうので、 こっちも防御するんだそうです。 自分を守ることだけでＯＫなんだそうです。 子ども同士のトラブルも同じです。 自分を守ることを教えてあげるのが大切とのこと。 「なるほどな〜。」と思いました。 私の場合は、このような人には会ったことも話したこともないので 「これが私の学習することやったんや〜」とスッキリしました♪ 人の心理は、知っておいた方がいいですね。 ラクになれます。 よっしゃ〜！ こういうタイプの人にはコレでいきます＾＾ |
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date 2006.07.11 subject 子育てのキーポイントは？
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子どもは大人と同じだけのいろんな権利を持っています。
安心できて、自信を持って、自由に生きる権利を持っています。 親が子どもに望むことで、 「成績が良かったらいい。」 「お友達とは仲良くできたらいい。」 「こんな習いごとはさせてあげたい。」 こんなことがあったとしても、 それを子どもは、 親の言われたとおりに、しっかり勉強したり、 親に承諾を得る必要は全然ないですよね。 決めるのは子ども自身なのに、 親と向き合って戦うような姿勢は必要ないと思います。 最近、ニュースを見ていると、 身内で起きている事件が多いですよね。 連鎖反応のように起きています。 親が子どもを支配するような形の家庭が 多いじゃないかと思うんです。 殺すことはしてはいけないけど、 そんなふうに育ってしまったんですよね。 相手は間違ってないと思いますよ。 ワイドショーのコメンテーターが 「親を殺すなんて理解できない。」 「家を出たら良かったんだ」 とか、よくコメントしてるのを聞くけど、 私は、よく理解できるし、 「そんな子どもだから、家を出れなかったんやで。」と思います。 子どもを持つ親は、人ごとだと思わずに、 向き合う必要のあるのは、 大人の方だと考えた方がいいと思う。 ピンとこない大人は、 子どもが何かしてからでないと わからないんですよね。 子育てで必要なのは、こういうことで、 「どんな学校に入れた方がいい」とか、 「あいさつをきちんとできる子になってほしい」とか・・ そんなことじゃないと思うんです。 人がどう思っているかどうかは、問題ではなくて、 親自身が、自己尊重できているかどうか、 自己肯定感を持つことがキーポイントです。 これができていれば、 あとは自然にうまくいきます♪ |
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date 2006.07.10 subject カチンときてん。
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あ〜、今日は久しぶりに何回もカチンときたわ〜。
あの人は、自分が言ってることがどういうことなのか、 わかってないし、相手を傷つける言い方だともわかってないみたい。 考え方も偏っている。 自分がそう思わないことに対しては、人を小バカにしたように言う。 自分が悪くならないように、必死で言い訳したりもするねん。 久しぶりやわ〜、こういうタイプの人。 本性が現われてきたぞ〜。 それに、感情表現もないな〜。 「わ〜、よかった！うれしい〜！」とか 「すみませ〜ん。手間がかかってしまってゴメンね。」とか・・・ 急にキレたりするらしいし、 どれだけストレスためてるんやろと思う。 しんどいやろな〜。 子どももしんどいやろな〜。 いろんな人がおるな〜。 誰のことかも書けないほどやね。 |
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date 2006.07.09 subject アップルどっとコム♪
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アップルくんの夏用の帽子を買いました。
これがとっても似合うんです＾＾ 早速、アップルくんもお気に入りです♪ ＊写真をUPしていたのですが、 観覧期限が過ぎたので外しました。 ご了承ください♪ |
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date 2006.07.08 subject 「オレってさ〜、マジシャンにならんと・・
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「オレってさ〜、マジシャンにならんと・・・
歌手になっちゃったりして〜♪」 とアップルくんが爆弾発言！！ 「だってさ〜、オレ、歌ばっかり歌ってるしさ〜。」 「そうやな〜、お母さんも歌手やったし‥」 「DNAあると思うしさ〜」 そうなんです。アップルくんはあれから‥ 『WE WILL ROCK YOU』をマスターしたんです。 こんなことがありました＾＾ アップルくんがカフェでしたことは？ 自分のやりたいことだったらやるんですね。 英語を習っているので、 英語が入りやすかったのもあると思うのですが、 歌うのは大好きのようです。 昨日も、クイーンのこの曲が入っているDVDを借りてきて、 ホンモノを見てもらいました＾＾ 英語の歌詞はわかりやすくカタカナで書いていたのですが、 私が飛ばしてしまっていた単語があって、 それを指摘されました。 「ここの部分さ〜、何か言ってると思うんやけど・・」 と言われて、もう一度調べてみると、 確かに ‘big’という単語がぬけていて、 「やっぱり、ぼくには聞こえてきててん！」 と、怒られてしまいました＾＾ 「ごめ〜ん。アップルくんは、英語習ってるしさすがやな〜！耳いいね〜！」 歌は、エネルギッシュに歌っています。 「学校へ行こう！」の ‘エアーボーカル’に出たらいいのにと思って言ってみると、 「え〜、クラスのみんなに見られたらイヤやもん」 と言ってました。 「クラスの子に見られても、 ‘ぼくちがうで〜’って言うといたらどう？」 と、今、薦めているのですが・・＾＾ 家では楽しませてもらっています。 次に覚えたい曲もあるので、 忙しいです＾＾ こんなクラブもあってもいいのにね♪ |
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date 2006.07.07 subject みんな違ってみんないい。
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今日は、例の集団登下校推進事務局の集まりがありました。
１０人のうち６人が参加。 今日は話しやすかったわ〜＾＾ なんでかわからんけど‥ (イヤ、ホントはなんでかわかってて、誰かがいなかったからかも？) ６人ぐらいだと人数的にも話しやすいですね。 同じ校区でも、バラバラなところから集まっているので、 いろんな話を聞きました。 個人送迎をしている人が、集団の人たちに気を遣い、 違う学校に転校してしまった人がいるのだそうです。 もう耐えれなかったんでしょうね。 集団の人たちは、個人送迎の人を集団に入れようとするんです。 理由は、たぶん‥送り迎えのできるお母さんが集団に入ってくれた方が、 当番もあまりまわってこなくて済むし、 個人でお気楽に行ってるのが、うらやましいのでしょう。 それに、 「集団生活に慣れた方がいい」と私に言ってきたお母さんもいました。 このような考えは、人によって違うし、 学校生活という集団生活をしているので、 うちのアップルくんは、あんな窮屈な学校生活で いっぱいいっぱいなんです〜！ 個人でもやっていけるので、 そ〜っとしておいてね〜・・・という感じです＾＾ みんないろんな家庭で育ってきていて、 いろんな考えがあるので、 それでいいんです。 同じようにしなくても、 あんまり人のこと気になる人は、 ‘自分のことを気にした方がいい’と私はいつも思います。 事務局のメンバーも１０人のうち、私だけ個人送迎で、 私が思っていることなんか、 皆さんが聞いたこともないようなことばかりなので、 「へぇ〜〜、みんなそれぞれに違うんやね」という話になりました。 私はここに入ってみてやっぱりよかったみたいです。 それはすごく感じました。 しんどい人の心情なんかは、 具体的にはどんな感じなのか、理解できないので、 「専門家の人に聞くと、こういうことのようですよ。」と話すと、 びっくりされていました。 しんどい人は、しんどい中でも、できることをやっているんです。 「なんにもしてない」と思われても、 できないことはできないんですものね。それでいい。 しんどいのにできないことまで ムリしてやってる人の方がキケンです‥ 人に自分と同じように強要するのは、 その方が、辛い思いをされてこられたんでしょう。 「違う」ということは、 気持ちを伝えないと「違う」ことがわかりません。 『気持ちを相手に伝える』ということを飛ばしてしまうと、 自分勝手な人になってしまい、攻撃される場合もあります。 気持ちを伝えるときは、アイメッセージで、 人を傷つけるような言い方もしない方がいいですよね。 これだけはできるようになりたいと思うし、 子どもにも伝えたいことです。 私は私。あなたはあなた。 「みんな違ってみんないい」のです♪ (自己肯定感を高めておくと全てがうまくいきます) |
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date 2006.07.06 subject 育児書には書いていない大切なこと。
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昨日の記事に、piainさんがコメントをしてくれたのですが、
紹介させて頂きたいと思います。 ■達成感について＾＾ もうひとつ、達成感について経験から思ったのですが、 子どもは成長とともに発育の意味で いろんなことが(生活習慣など)できるようになり、 それも子どもにとっての達成感に繋がりますよね。 これは大きいと思います。 しかし、その『できた！』という気持ち(まさに達成感ですね)を 保護者が適切にほめてあげる、認めてあげることがないと、 せっかくの『できた！』も台無しになると思います。 例えば、 『できて当たり前です。なんで今までできなかったの？』 『言われる前にやりなさい』 『じゃあ次はこれができるようにならないとね』などなど・・ そうすると、達成感どころか、 一気に『私はダメな子』『サボっていただけなんだ』 『いつもできなければならない』に繋がっていくと思います。 ホント、台無しですよね。 そうすると、子どもは、『自分のやりたい気持ち』より、 『他者に認められること』が優先になるので、 自分の気持ちは抑圧されますよね。 それが長期間続くと、 『私はこうしたいから、これをやってみよう』という気持ちは潰されます。。 『親(他者)に認められる』ことが第一になる、ということで、 『自分』が主体の達成感からはどんどん遠ざかるでしょうね。 『それって何やったっけ？』くらいかも^^;やっぱり、 子どもへの適切な関わり、言葉かけってものすごく大事ですね。 というコメントをして頂きました。 こういうことなんです！ 褒めてあげて、子どもが自信を持ち、達成感を味わっていく。 「できる」ということは、 『発達』『成長』をしているということです。 人は、『生涯発達』する生物なので、 一番大切なことなんですよね。 この大切なことができても、 文句をつけられるようじゃ、やってられないですよね。 何かできても、自信にもつながらないなんて、 こんな侮辱的なことはないですよ。 一番大切なことなのに。。。 子どもが何かできたとき、 チャレンジしたときは、 失敗したときでも、「よくがんばったね！」と声をかけてあげたい。 気持ちを共感してあげたいです。 ご飯を食べたとき、 服を着替えたとき、 「ごめんね」と言えたとき、 「ありがとう」と言ってくれたとき、 どんなことでも、 褒めてあげるチャンスはたくさんあります。 まず、自分の気持ちを大切にできないと、 他者の気持ちを大切にすることはできません。 学校で‘人を思いやる気持ちを持って‥’とか言われても、 なんのこっちゃわからないんです。 上級生は下級生のお世話をさせられますが、 いくら上級生でも、それどころじゃないんですよね。 恋愛感情を持つような年頃になって、 「私の気持ちなんてわかってくれてない〜。」と 彼女が怒っても当然なんですよね。 何から何まで、 こんな育児書に書いてないようなことが 大切なんです。 世間体とか‥どうでもいいようなことに、 惑わされないようにしないとね。 |
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date 2006.07.05 subject 「あれは何なんですか？」
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昨日、ＰＴＡ役員経験が豊富で、
子どもの安全にも熱心に取り組んでおられる方と、 お話をしました。 この方とは、定期的にミーティングをしています。 子どもの学年も違い、校区も違うのですが、 ご縁があって、巡り逢うことができました＾＾ 私は今、この方とお話できなかったら、 学校の登下校の問題もスッキリせずに、 ストレスをためるばかりだったかもしれません。。。 とても感謝しています。 いつも話に出るのが、 『ＰＴＡのお母さん方の中には、 なんだか、本当に必要なことはしないで、 どうでもいいようなことを一生懸命に考えている人って多いよね』 ということなんです。 子どもの安全に関しても、 ＰＴＡ活動に関してそうです。 前例のないことはしないとか、 前からあるものは、必要がなくてもするとか・・ ムダに集まったりとか・・ なんだか変なんです。 「あれは何なんですか〜？」 と、いつも２人で口を合わせて言うのがこのセリフです。 「これぐらい一人でできるでしょう。」 ということも、一人ではできなかったり‥。 うちのクラスの学級委員を決めるときもそうでした。 「２人セットで立候補をしたいけど、 他の人がいるなら辞めます。」 って、言われましたから。。。(笑) アップルくんのお母さん(plainさん)とも、話していたのですが、 plainさん曰く・・・ 「達成感を味わったことがないんちゃう？」と。。。 ソレかもしれない！と思いました。 みんな、結婚するまでや、結婚してからも、 何らかの仕事はしてきていますよね。 社会人になるまでも、何かしてきたと思うんです。 でも、これが、ひょっとして‥ 自分の意志ではなく、しょうがないからやっていたり、 昨日の記事じゃないけど、 大人(親)にやらされていたりとなったら、 達成感なんて味わったことがないですよね。 それを今、ＰＴＡ役員になって、 ある程度、思い通りになるように持っていくことができるから、 自分のできる範囲で、達成感を味わっているのかも？と。。。 保護者の意見より 学校側の言うことを聞いている方が、 自分に都合が良いと、そっちをとるだろうし、 本当はどうしたら良いかより、 目的が変わってくるみたいですね。 私の場合、学生時代も、仕事をしていたときも、 達成感を味わうことは、 たくさんしてきているので、 いつも自分の中には、 「これはやっていきたい」というような目標があるのですが、 そういうのんって、みんな持っていないのでしょうか。。。 人が集まって何かをするときは、 目標設定が同じぐらいの人とするのが、お互いにやりやすいですよね。 そんなことを 今 感じています。 個人差があって当然なんですが、 「こんなふうにやってほしい」とは言えないし、 難しいところですよね。 やはり、 親になった今でも、個人、個人が 成長していけるように、 「自分に必要なものは何か？」と考えて 学習していった方がいいですね。 子どもは親を見ていますから、 何かを感じているに違いないです。 自分のためにすることが 子どものためにもなっているんですよね。 |
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date 2006.07.04 subject そんなつもりはなくても‥が危険なのよ。
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人に何かを‘やらされること’ってイヤですよね。
‘やらされること’には自分の意志がないです。 「やりたくない！」と言えないのです。 なんで、やりたくないと言えないのでしょう。。。 叱られるから？ 否定されるから？ 子どもがやらされてやっていないかを 見極める必要があります。 コレッて、日常の身近なことに多いんですよね。 「宿題をやらされていないか」 「塾に行かされてないか」 「言うことを聞かされていないか」 「あいさつを言わされていないか」 「キライなものを食べさせられてないか」 いっぱいあるんですよね。 こういうことが積み重なって、 子どもからＳＯＳが出てきます。 このＳＯＳは、 気づいてあげないとＳＯＳにはなりません。 でも、気づけない大人も多いんです。 「私はしっかり躾けて育ててきた」 「この子に恥ずかしい思いをさせたくないから‥」 「いい大学、いい会社に行かないと苦労するから、 がんばって育ててきた」 こんなことを言う方もおられると思いますが、 こんなのには、子どもの気持ちは含まれていないですよね。 大人がそうしたかっただけやんね。 『宿題をいつするか』ということだけでも、 大人が決めたら、 子どもの‘自由’を奪っていることになるんですよね〜。 ‘自由’を奪われるなんて 生きている心地がしないですよね。 ちょっとしたことでも気をつけていないと、 大変なことになります。 大人はそんなつもりはなくても、 子どもの気持ちを聞いてあげないと わからないものなんですよね。 |
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date 2006.07.02 subject 言い方が怖いんです。
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アップルくんの目に何かできているのを発見！
昨日、スイミングの後に気づいたんです。 まぶたのところに、目ばちこ(ものもらい)のようなものを 見つけて、そのあと、 アップルくんが自分で鏡で見ていたときに、 黒目のところが、白っぽくなっているのを見つけました。 「何コレ！」です。 もう夜の７時だったので、病院はやってないし、 とりあえず薬局に行って、 薬局のおじさんに「これなんと思います〜？」と見てもらったら、 「市販の薬ではダメだと思うので、 これは病院に行ってみてもらった方がいいですね〜」と 日曜日でもやっている眼科を教えてもらいました。 教えてもらった眼科が、 電話帳にものっていなかったので、ちょっと怖いのでやめて、 別の眼科に行ってきたのですが、 アトピ−性皮膚炎の子がなる、 角膜のアレルギーとのことでした。 腫れたり、痛みは全然ないのですが、 見たこともないようなことになると不安ですよね。 それに、そこの眼科の先生・・・ 研究者のような方で、 私はイヤな感じがしました。 「こうしたら、よくなりますよ〜」という話より、 いきなり、炎症が強くなると、 目に注射をして痛みを止める話をするので、 「なんちゅう先生や」と思いました。 いくら麻酔をしたとしても、 アップルくんは絶対無理です。 目薬の効き目の話もしてくれたのですが、 アップルくんのいる前で、 効き目の例えを、 軽いのは‘ピストル’と言い、次は‘大砲’ メガトン級だと「これは‘核’やね」。。。 と言うんです。 私は思わず、 「先生、言い方が怖い。」と言ってしまいました。 初めて行く病院というだけでも不安なのに、 こんなこと言う先生がいるなんて、 信じられへん。。。 助手の男性に、 「この子が典型的な、角膜のアレルギーや。 これから顔を合わすことになると思うから‥」 と、私らのいる前で言われました。 なんかイヤな気分です。 間違った診断はしていないと思うのですが、 そんな先生の言葉を聞くだけで苦痛です。 「あんたらの研究にはつき合ったれへんわ〜」 って感じです。 明日、かかりつけの眼科に行こうと思っています。 そこは女の優しい先生なので、 そんな言い方はしないし、安心なので。。。 お医者さんには、安心することを言ってほしいのに、 いろんな人がいるもんですね。 日曜日やから行ったけど、 選んでまで、この病院には行かないですね。 |
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date 2006.07.01 subject 私がアップルくんに言われたこと。
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アップルくんと私は、休みの日の午前中はゆっくりしています。
目が覚めるまで寝ていて、 起きてからも、用事を済ませたらもう一度寝る私なのですが、 もう一度寝るのが楽しみで‥、心地良いんですよね。 でも、天敵がいるんです。。。 それはアップルくんです！ 私が寝ていても、おかまいなしに話しかけてくるんです。 のしかかってきたり、 まぶたを手で開けようとしたり‥。 眠たくて気持ちいいときに、 そんなことされるとマジで腹が立ってくるんですよね〜。 今日は、寝ている私に向かって、 思いもかけないことを言われてしまいました。 「みのもんたを見習え〜！」 「あの人はな〜、２時間しか寝てないんやぞ！」と言われました。 笑けて寝てられません。。。 アップルくん、いつのまにそんなことまで覚えたんでしょう。 今日はあきらめて起きましたが、 早く‥思春期に入ってほしいです＾＾ |